同學(xué)們想要畫(huà)有趣的風(fēng)箏主題手抄報(bào)，可以嘗試在右上角寫(xiě)出文字，左上角畫(huà)風(fēng)箏，中間畫(huà)標(biāo)牌，左上角畫(huà)音符，右下角畫(huà)邊框，左右兩側(cè)畫(huà)花朵圖案，接著涂上紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、棕色等，到這里超級(jí)有趣的風(fēng)箏手抄報(bào)就完成了，喜歡的小朋友們可以一起畫(huà)一畫(huà)。
教你怎么畫(huà)好看的風(fēng)箏手抄報(bào)
1、首先在手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角寫(xiě)出“風(fēng)箏”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫(huà)面頂部左上角畫(huà)出風(fēng)箏圖案修飾效果。
2、接著在手抄報(bào)畫(huà)面右下角畫(huà)出矩形邊框，左右兩側(cè)畫(huà)出樹(shù)葉圖案，并在手抄報(bào)畫(huà)面底部畫(huà)出花朵圖案修飾邊緣線(xiàn)，頂部畫(huà)出飄帶圖案。
3、再畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的氣泡圖案修飾整體效果，并用波浪線(xiàn)畫(huà)出手抄報(bào)畫(huà)面底部的不規(guī)則形圖案當(dāng)作邊緣線(xiàn)。
4、線(xiàn)稿繪畫(huà)完成后，就是上色的步驟了，手抄報(bào)畫(huà)面頂部的飄帶涂上紅色，中間的路標(biāo)和風(fēng)箏涂上不同的顏色，底部的草叢和花朵涂上綠色、黃色和粉色。
5、接著把手抄報(bào)畫(huà)面頂部右上角的報(bào)頭文字涂上黃色，并把手抄報(bào)畫(huà)面左右兩側(cè)的圓形圖案涂上不同的顏色。
6、最后在手抄報(bào)畫(huà)面底部右下角的不規(guī)則矩形邊框內(nèi)畫(huà)出格子線(xiàn)，這樣好看的風(fēng)箏主題手抄報(bào)繪畫(huà)模板就完成了。
小學(xué)生風(fēng)箏手抄報(bào)寫(xiě)什么文字素材
有關(guān)風(fēng)箏主題手抄報(bào)模板繪制結(jié)束之后，接下來(lái)小朋友們不要忘記在手抄報(bào)上寫(xiě)出相關(guān)的內(nèi)容文字素材，不知道資料怎么寫(xiě)，可以來(lái)參考小編在這里分享的相關(guān)文字內(nèi)容，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的空白格子線(xiàn)上。
一、風(fēng)箏簡(jiǎn)介
風(fēng)箏由中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明于東周春秋時(shí)期，已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo)，研制三年而成，是人類(lèi)最早的風(fēng)箏起源。后來(lái)魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)，直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏，稱(chēng)為“紙鳶”。
到南北朝時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始成為傳遞信息的工具;從隋唐開(kāi)始，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，民間開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏;到了宋代的時(shí)候，放風(fēng)箏成為人們喜愛(ài)的戶(hù)外活動(dòng)。
二、風(fēng)箏文化
中國(guó)的風(fēng)箏已有二千多年的歷史。從傳統(tǒng)的中國(guó)風(fēng)箏上到處可見(jiàn)吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫(huà)，還創(chuàng)造了許多反映人們對(duì)美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。
風(fēng)箏通過(guò)圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意;它融合了群眾的欣賞習(xí)慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著中國(guó)民族傳統(tǒng)和民間習(xí)俗，因而在民間廣泛流傳，為人們喜聞樂(lè)見(jiàn)。
風(fēng)箏的形狀主要是模仿大自然的生物，如雀鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)、動(dòng)物及幾何立體等。而圖案方面，主要由個(gè)人喜好而設(shè)計(jì)，有宣傳標(biāo)志、動(dòng)物、蝴蝶、飛鳥(niǎo)等，琳瑯?lè)N種。
三、有關(guān)風(fēng)箏的詩(shī)句
1、夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來(lái)風(fēng)。依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中。--唐高駢《風(fēng)箏》
2、竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。--宋陸游
3、江北江南低鷂齊，線(xiàn)長(zhǎng)線(xiàn)短回高低。春風(fēng)自古無(wú)憑據(jù)，一伍騎夫弄笛兒。--明徐謂《風(fēng)鳶圖詩(shī)》
4、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。--清高鼎《村居》
5、結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線(xiàn)索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。--清孔尚任
6、紙花如雪滿(mǎn)天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。--清鄭板橋《懷濰縣》
7、只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。紅線(xiàn)凌空去，青云有路通。--清吳友如《題畫(huà)詩(shī)》
8、階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離。--清曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》
9、軟紅無(wú)數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落屋檐西。--清陳長(zhǎng)生《春是信筆》
10、縱輪不卷只嫌低，高處安知鹢退飛。弱縷不禁兒輩掣，斷鳶弗下斷云歸。--宋釋居簡(jiǎn)《風(fēng)箏》
