同學(xué)們想要畫好看的關(guān)愛殘疾人主題手抄報(bào)嗎，可以在畫面上畫出小男孩、小女孩、論題、花瓣、愛心等圖案，接著把畫面涂上自己喜歡的色彩，創(chuàng)意的一幅關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)模板圖片就繪制結(jié)束了，有喜歡的同學(xué)們可以來一起動(dòng)手畫一下。
關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)怎么畫好看美觀
1、首先在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出小女孩圖案，并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出輪椅等圖案。
2、接著在手抄報(bào)畫面頂部中間寫出“關(guān)愛殘疾人”的標(biāo)題文字，并在手抄報(bào)畫面中間畫出愛心圖案邊框，底部右下角畫出小男孩和愛心圖案。
3、再畫出手抄報(bào)畫面頂部中間的愛心圖案修飾報(bào)頭文字，并在手抄報(bào)畫面底部左下角畫出花瓣圖案修飾整體效果。
4、線稿繪畫完成之后，就可以開始上色了，手抄報(bào)畫面底部左下角的人物涂上灰色、藍(lán)色、粉色和棕色，頂部的報(bào)頭文字和愛心涂上紅色。
5、接著把手抄報(bào)畫面底部的邊緣線涂上灰色和黑色，并把手抄報(bào)畫面底部右下角的人物涂上棕色、黃色和橙色。
6、手抄報(bào)畫面背景底色涂上藍(lán)色，邊框底色涂上粉色，左下角和右下角的草叢涂上綠色，最后在畫面中間的邊框內(nèi)畫出格子線，一幅關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)就完成了。
小朋友喜歡的關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)素材資料
超級(jí)簡(jiǎn)單的關(guān)愛殘疾人手抄報(bào)圖片畫完之后，接下來大家不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材，小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容，不知道怎么寫的同學(xué)們可以參考下列相關(guān)的文字，選擇合適的資料謄抄在手抄報(bào)的格子線上。
一、全國(guó)助殘日的介紹
全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第14條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”
《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實(shí)施，“全國(guó)助殘日”活動(dòng)即從1991年開始進(jìn)行，每年都進(jìn)行“助殘日”活動(dòng)。
2022年，全國(guó)助殘日的主題是“促進(jìn)殘疾人就業(yè)，保障殘疾人權(quán)益”。
二、關(guān)愛殘疾人的具體做法
1、交談
交談時(shí)語(yǔ)氣誠(chéng)懇平和，應(yīng)避免涉及隱私話題。
與視力障礙者交談時(shí)，在距離視力障礙者一兩米遠(yuǎn)時(shí)，應(yīng)有一個(gè)聲音提示，然后再進(jìn)行交流和幫助。
與坐輪椅的殘疾人交談時(shí)，最好采用蹲姿，使雙方目光在同一水平線上。
2、打招呼
打招呼前，應(yīng)盡快準(zhǔn)確判斷其傷殘類別，盡量避免敏感話題和用詞。與肢體殘疾者打招呼時(shí)，眼睛要正視對(duì)方，不要盯著殘疾部位。
若對(duì)方為聾啞人，應(yīng)該通過握手、拍肩或用手語(yǔ)表示問候。
3、引路
為視力障礙者引路時(shí)，要讓對(duì)方扶握住你的胳膊肘部，引領(lǐng)他自己行走。使用描述性語(yǔ)言，把能看到的一切都盡量多地說給他聽。
為肢體殘疾者引路時(shí)，最好走在他們前面，不要讓他們有緊迫感。征得同意后，可陪伴在合適位置。
4、稱呼
交談時(shí)多使用“好朋友”“兄弟”等詞語(yǔ)來稱呼。不能使用“瞎、聾、瘸”等不文明、不尊重的詞句。
與殘疾人交談時(shí)，不要用“正常人”一詞來稱呼非殘疾人，一般使用“健全人”一詞與殘疾人相對(duì)應(yīng)。
5、眼神交流
與殘疾人發(fā)生眼神交流時(shí)，盡量用柔和、親切的眼神與其溝通。
與聾啞人交流時(shí)要坦然面對(duì)他們的眼神。任何竊竊私語(yǔ)或轉(zhuǎn)身相背，都可能引起誤解。
三、全國(guó)助殘日的宣傳口號(hào)
1、弘揚(yáng)人道主義思想，發(fā)展殘疾人事業(yè)
2、共享文明成果，加快小康進(jìn)程
3、關(guān)注孤殘兒童，讓愛灑滿人間
4、弘揚(yáng)自強(qiáng)精神，播撒關(guān)愛陽(yáng)光
5、弘揚(yáng)自強(qiáng)，傳遞關(guān)愛
6、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德
7、自強(qiáng)與助殘
8、自尊、自信、自強(qiáng)、自立
9、加強(qiáng)殘疾人服務(wù)，保障殘疾人權(quán)益
10、理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
11、關(guān)心我身邊的殘疾人朋友
12、扶殘助殘，有你有我
13、把溫暖送給每一名孤殘兒童
