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超簡(jiǎn)單數(shù)字的奧秘手抄報(bào)繪畫方法,有關(guān)于數(shù)字的奧秘手抄報(bào)畫畫教程

2023-12-09 17:45 夢(mèng)夢(mèng) 原創(chuàng) : 學(xué)前教育網(wǎng) 手機(jī)版

  畫面右側(cè)寫出標(biāo)題,并在畫面左側(cè)畫出邊框、書本、鉛筆、草叢和云朵等圖案,接著在畫面右側(cè)畫出小女孩、星星、花瓣等圖案,最后涂上好看的顏色,這樣一幅有關(guān)于數(shù)字的奧秘手抄報(bào)就繪畫完成了,喜歡的同學(xué)們可以來一起畫。

  數(shù)字的奧秘手抄報(bào)怎么畫好看

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  1、首先在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出小女孩圖案,并在手抄報(bào)畫面底部右下角畫出尺子、鉛筆和星星等圖案。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  2、接著在手抄報(bào)畫面右側(cè)寫出“數(shù)字的奧秘”的標(biāo)題文字,并在手抄報(bào)畫面右側(cè)畫出星星、數(shù)字等圖案修飾報(bào)頭文字。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  3、再畫出手抄報(bào)畫面左側(cè)的不規(guī)則邊框,并在手抄報(bào)畫面左側(cè)畫出草叢、云朵、鉛筆和書本等圖案修飾邊框線。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  4、線稿畫完后,就是上色的步驟了,手抄報(bào)畫面底部右下角的人物涂上黑色、橙色和粉色,并把手抄報(bào)畫面右側(cè)的星星等涂上黃色。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  5、接著把手抄報(bào)畫面中間的文字涂上紅色、紫色、藍(lán)色和粉色,并把畫面右側(cè)的數(shù)字等圖案涂上綠色、粉色和黃色。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  6、手抄報(bào)畫面邊框和草叢等涂上綠色、紫色和橙色等,最后在左側(cè)的邊框內(nèi)畫出格子線,數(shù)字的奧秘手抄報(bào)模板就畫完了。

數(shù)字的奧秘手抄報(bào)

  以數(shù)字的奧秘為主題的手抄報(bào)素材怎么寫

  數(shù)字的奧秘主題的手抄報(bào)繪制結(jié)束之后,接下來同學(xué)們不要忘記在手抄報(bào)的格子線上寫上內(nèi)容素材,小編在這里整理了一些和主題相關(guān)的資料內(nèi)容,不知道怎么寫的,可以參考下列相關(guān)的文字,選擇合適的資料謄抄在格子線上。

  一、數(shù)學(xué)名言

  1、數(shù)學(xué)是各式各樣的證明技巧。—維特根斯坦

  2、新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。—華羅庚

  3、二分之一個(gè)證明等于0。—高斯

  4、在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。—羅素

  二、阿拉伯?dāng)?shù)字歷史

  公元500年前后,隨著經(jīng)濟(jì)、文化以及佛教的興起和發(fā)展,印度次大陸西北部的旁遮普地區(qū)的數(shù)學(xué)一直處于領(lǐng)先地位,起源于印度。

  天文學(xué)家阿葉彼海特在簡(jiǎn)化數(shù)字方面有了新的突破:他把數(shù)字記在一個(gè)個(gè)格子里,如果第一格里有一個(gè)符號(hào),比如是一個(gè)代表1的圓點(diǎn),那么第二格里的同樣圓點(diǎn)就表示十,而第三格里的圓點(diǎn)就代表一百。這樣,不僅是數(shù)字符號(hào)本身,而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。

  印度的學(xué)者又引出了作為零的符號(hào)??梢赃@么說,這些符號(hào)和表示方法是今天阿拉伯?dāng)?shù)字的老祖先了。

  大約700年前后,阿拉伯人征服了旁遮普地區(qū),他們吃驚地發(fā)現(xiàn):被征服地區(qū)的數(shù)學(xué)比他們先進(jìn)。后來,阿拉伯人把這種數(shù)字傳入西班牙。

  公元10世紀(jì),又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國(guó)家。

  公元1200年左右,歐洲的學(xué)者正式采用了這些符號(hào)和體系。

  至13世紀(jì),在意大利比薩的數(shù)學(xué)家費(fèi)婆拿契的倡導(dǎo)下,普通歐洲人也開始采用阿拉伯?dāng)?shù)字,15世紀(jì)時(shí)這種現(xiàn)象已相當(dāng)普遍。

  那時(shí)的阿拉伯?dāng)?shù)字的形狀與現(xiàn)代的阿拉伯?dāng)?shù)字尚不完全相同,只是比較接近而已,為使它們變成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式,又有許多數(shù)學(xué)家花費(fèi)了不少心血。

  阿拉伯?dāng)?shù)字起源于印度,但卻是經(jīng)由阿拉伯人傳向四方的,這就是它們后來被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字的原因。

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